当前位置:中华教育网 > 培训 > 课程 > >倡导全人教育 瑞思帮你化解焦虑

倡导全人教育 瑞思帮你化解焦虑

2017-06-01 16:43 来 源:转载 浏览 字体:

  孩子做作业,家长焦急地守在旁边;孩子做事磨蹭,家长不断催促;学校考完试,家长一遍遍问孩子考得如何;听说孩子要考试便坐立不安,觉得压力比孩子还大;看到成绩不佳的考卷,立马焦躁忧虑……这些症状是否是你日常的生活写照?不知不觉的,你也走进了教育焦虑症的怪圈。

  这些症状在家长看来也许是正常的,因为已经习惯,但这并不是在对孩子的教育中该有的正确的状态。为了孩子的教育问题,家长们可谓操碎了心,不仅严格地选择并把控孩子所接触的一切,甚至连孩子交什么样的朋友都要横加管束,这些行为中表现出的急切焦躁的心态,本质上是教育焦虑的一种折射。

  瑞思专家分析,抛开各种表象,教育焦虑其实质是家长对未来的焦虑,一方面认为目前的学校教育不足以支撑孩子的未来,另一方面,虽然意识到却又迷茫地找不到出路和方法,于是只能在矛盾中毫无章法地施压给孩子。有的家长把自己儿时接受的教育复制给孩子,有的家长把自己未曾接受但很向往的教育模式强加给孩子。心理学家调查发现,几乎所有家长在养育孩子的过程都有自己成长的烙印。从某种程度上来说,教育焦虑可能也有类似的代际传递。这就意味着,家长的焦虑也在影响着孩子的心理健康。


  面对焦虑,如何让自己淡定从容,且听专家耐心解析。

  首先是认清教育的本质,明确教育的目的。很多家长一直致力于通过生活的贵族化让孩子完成向贵族、精英的转化,从而走向金字塔的塔尖。这其实是一个误区。好的教育一直都在培养健全的人格。在美国,许多小学的墙壁上都贴着诸如“我会值得别人信任”“我会尊重别人,具有责任感”“我总是要在恰当的位置”等墙报。这些教育更接近于教育的本质,比起知识,人格的培养更加重要。美国教育家戴尔·卡耐基对各界名人进行了广泛的调查后认为,个人事业上的成功, 15%是取决于他们卓越的学识和专业技术,85%靠的是不凡的人格心理素质。而培养孩子健全的人格也能够防止教育焦虑不再继续代际传递。

  其次,家长要为孩子创造一个好的家庭教育环境。很多家长把希望都寄托在外部环境,而外部环境又是个人无力改变的,焦虑就产生了。要缓解焦虑,家长可以把重心放在家庭教育环境的塑造中。家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一个环节,它并不是简单地监督孩子做作业,给孩子讲故事,在日常生活中,家长有意通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式,对子女施以一定教育影响,这些引导和影响孩子的行为都是家庭教育的表现。因此,家长在一些细节上主动转变都会产生影响,比如多关注孩子的学习感受,不强调成绩;不要用一些有负面含义的标签贴在孩子身上;尊重并接纳孩子的个性等。

  作为素质教育的践行者,瑞思早在十年前就提出了“全人教育”理念,把培养孩子的综合能力作为教育目标,锻炼孩子的项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力,培养公民意识和社会责任感,引导孩子用自己的思维去认知世界,用自己的思考去读懂世界,用自己的思想去改变世界。

  在瑞思的教育理念中,让孩子走向世界的阶梯,不是单纯的课本知识,不是量化的题海书海,而是国际化的视野和符合未来创新型人才需求的综合能力;改变孩子命运的也必然不是所谓的阶层划分,而是自己的人格思想,是世界观价值观体系,让中国在国际竞争中赢得更多话语权。

  关于瑞思学科英语

  瑞思学科英语自2007年进入中国市场,依托霍顿•米夫林•哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体为教学手段,备受孩子和家长的青睐,经过十年的努力,为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣,帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。

  作为美式教育领航者,瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界,希望通过对英语思维力及未来领导力的培养,让中国孩子成为杰出的世界公民。  


[责编:柯昌润]

收藏此页 复制网址 我要打印 网页挑错
免责声明: 本网转载稿件均不代表中华教育网(www.edu-gov.cn)的观点,不保证内容的准确性、可靠性或完整性。如涉及版权、稿酬等问题,请速来电或来函联系。