当前位置:中华教育网 > 培训 > 名师 > >昂立外语王晓波:生病了该如何上好课

昂立外语王晓波:生病了该如何上好课

2018-07-09 13:10 来 源:上海热线 浏览 字体:

  相信很多老师都遇到过这样的问题,某天要上课,但是自己因为生病或种种原因,状态不好,在这样的情况下,要怎么样才能上好课呢?带着疑问,让我们走进本期的《晓波说》,昂立外语王晓波,对自己的人生和工作经历有着深刻体会的人为大家真知灼见,和各位老师聊聊,生病了该怎么上课。

  每个老师都希望把最精彩的课、最好的自己呈现给学生们,都不希望病怏怏地去上课。所以,养好身体,拿出好的状态才是王道。但是真的生病了,安排停课的时候,大家也要非常清楚停课的成本,或者说生病的成本可能有哪些?

  用经济学的视角来看,至少包含两大块成本。比如生产力损失(lost productivity),那个时间段没有产出,也浪费了学生的时间。另外通知那么多学生明天不用来上课,本身也需要成本。往深了说,可能还隐含了彼此间的互信关系,也会有些影响。

  所以通过好的饮食、作息习惯,让自己身体强健,让自己尽量不缺每一堂课,这是王晓波老师的第一个建议。充分认知到停课、生病的成本,各方面的成本,这个也不过分。

  有时候这个所谓的生病没有到很严重的程度,但是自己就是很不舒服。比如说发高烧,没有到39、40度,可能是37度5、38度。然后自己一个念头舍不得放掉这个课,于是就带着不是很好的状态进到课堂,开始上课。那个课该怎么上呢?

  记得笑傲江湖中,令狐冲有一段信口的胡说,大概意思是:站着打,他排名很靠后;但是坐着打,他天下第二。所以带着高烧去上课的时候,能不能还是排名很靠前的老师?所以,生病怎么上课,也需要好好规划。

  王晓波老师的建议是:首先在认知层面要告诉自己,要接受今天的课可能是打折扣的,至少需要调整,有些方面可能发挥不是尽如人意的。可以通过以后把课上得更好,来补偿给学生们。而在那个当下,完全可以通过巧妙的设计,让事情变得不那么糟,让学生们感受不那么糟糕,甚至根本感受不到这个老师今天身体是不舒服的。

  王晓波老师自己的习惯,会有那么一套教案,叫作“降落伞”,一直备在那里。就是等着,留着,万一自己哪天身体状态不是很好的时候,可以拿出来用。那可能是材料本身的新颖,可能是话题的独特,可能相对需要老师全情演绎的少一些,可能是学生互动多一些,可能是任务式学习,或者是所谓project-based learning。反正当打开那个降落伞时候,还是能安然着陆的。

  不希望任何老师都需要用到那个降落伞。但是有备无患,那个降落伞放在那里,会给自己更多的安全感。

  最后王晓波老师想重申:生病了,不应该上课。应该知道停课、生病的成本,应该准备自己的降落伞。请定制属于自己的降落伞,那套以备不时之需的教案。


[责编:jyw4839]

收藏此页 复制网址 我要打印 网页挑错
免责声明: 本网转载稿件均不代表中华教育网(www.edu-gov.cn)的观点,不保证内容的准确性、可靠性或完整性。如涉及版权、稿酬等问题,请速来电或来函联系。