传媒艺考培训:不要再被“纯播音机构”标签忽悠了

广大家长和艺考生在选择机构时,常常面临多种选择,也会被一些认知误区所迷惑,甚至被忽悠。…

近年来,头部艺考培训机构竞争越来越激烈。

广大家长和艺考生在选择机构时,常常面临多种选择,也会被一些认知误区所迷惑,甚至被忽悠。其中,一个重要的误区就是:仅开设单一播音专业的机构才是最专业的,纯播音艺考机构就是最有实力的。很多考生被带节奏后认为,只做播音=更专业、实力更强。

看一家机构专不专业,并非看其开设了多少个专业。根据专家和艺考生提醒,真正的专业机构,从来都不是表面看开设单一专业还是多个专业,而是看实践中对待专业是否专心且专注,是否具有把控过程的能力和效果,是否具有一流的软实力。

实际上“只开设播音一个专业”只是业务模式,不等于教学水平、上岸结果就一定占优,纯播音机构同样存在短板,综合传媒机构也有自身不可替代的优势,可以从下面几个角度理解:

1、艺考生的综合视野决定名校上限

近年来,艺考改革力度越来越大。尤其是中国传媒大学等名校,越来越重视考生的综合素养。艺考生的视野广度非常重要。一些艺考生语音面貌很好,但评述空洞、缺少深度,在校考中吃亏。

在综合类传媒机构,艺考生既可以深入钻研细分专业内容,还可以同步拓展自己在大传媒领域的综合视野。

2、 部分机构以纯播音作为营销包装卖点,而不是真实实力的体现

有些机构主打“只做播音”作为宣传标签,并非真正的专业主义机构,研发实力也并非最强,最后的名校合格证很多来自本身条件就很好的生源。

部分商业化艺考机构,把“纯播音”作为营销的卖点,以此来攻击诋毁开设多个专业的艺考机构,这也是其非专业和商业化的直接体现。

3、对于一家教育机构来讲,最硬的永远是软实力

看一家艺考培训机构的实力,最核心的指标就是研发软实力,而教材是研发的直接体现。

看该机构的教材体系是否完整、厚重。有些机构教材完全是拼凑和复制而来,还有些机构的教材多年不更新,陈旧没有指导意义。

总体看,北京部分一流播音艺考机构已经在国家重点出版社出版了教材,这是其软实力的硬体现。比如,北京中艺纵横联合新华出版社出版教材《新编播音艺考教程》(2019年),由国内播音重点院校学科带头人担任编写团队顾问;每年推出的“年度即兴评述红宝书”系列丛书,覆盖当年重大新闻事件和新闻热点,观点独特,剖析深入,被称为“名校即兴评述命题风向标”。此外,中艺纵横艺考研究院每年都会更新各专业《各省统考内容新编》《最新校考真题解析》《各大院校招生简章解读》《年度即兴评述红宝书》等含金量极高的应用性资料,成果惠及全部中艺纵横学员。

4、真正有实力的机构,更看重实际名校过关率,而不是是否开设单一专业。

衡量培训机构的实力,名校过关率永远是最有说服力的指标。

市面上的部分培训机构,靠学员数量来堆砌过关证数量,依靠每年艺考前夕大量和地方机构合作,临时拼凑学员人数做大分母,虽然名校过关注比较多,实际上是名副其实的自欺欺人,过关注的含金量很低,水分很大。

开设几个专业的艺考机构,播音专业成绩就一定不好吗?答案当然是否定的。以中艺纵横为例,虽然该机构开设了播音主持、导演、录音艺术三个专业,但是其播音艺考成绩近年来在全国顶尖一流:连续4年诞生中国传媒大学全国状元,2026年艺考6名学员进入中国传媒大学播音来专业前10名……形成了独特的“选择中艺,纵横名校”的现象。

考察一家机构的实际过关率,就要看其每年实际培训人数和报考人数,如果实际培训人数和报考人数偏差很大,大概率说明这家机构临时拼凑艺考生数量。

另外,还有非常重要的一点,选择艺考机构,警惕被陷入“分母效应”,进入机构后班级人数多,不被重视,甚至被分成三六九等区别对待,即便再“纯播音”机构,也得不到真正的专业提升。

总之,怎么判断机构实力,不要被“纯播音”标签迷惑了。真正的实力,是能不能把不同基础的学生,训练出名校需要的声音条件+逻辑思辨能力,同时做好风险兜底,而不是单纯看机构开不开别的专业。






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