中华教育网暑假期间，由6名学生、2名指导教师组成的浙江水利水电学院“尚行实干”实践团，积极参与“建行裕农通杯”第九届浙江省大学生乡村振兴大赛，奔赴湖州市安吉县尚书干村开展全域田野调研。
一、踏访文脉地标，品读尚书文化底蕴
尚书干村因元代礼部尚书杨振普得名，调研第一站，师生一行人来到尚书文化园，在杨尚书石像前细读碑文，了解尚书办学教化乡民的历史典故。
团队重点参观原址为杨尚书故居的国学大讲堂，馆内配套陶工坊、木工坊、彩绘室、礼仪坊四大研学工坊，馆外九曲桥、状元山、求知路串联起“修身齐家”的儒家古训，将传统礼乐文化融入乡村日常景致。
据村工作人员介绍，村庄曾先后获评国家3A级旅游景区和“全国生态文化村”，是湖州市官方中小学研学基地。2015年，相关文旅发展故事登上央视《新闻联播》。带队教师表示，村庄完整留存的传统礼仪载体，为传统文化乡村活化、校园研学落地提供了珍贵实景样本。
二、走访多元业态，探访文旅产业布局
离开尚书文化园，调研组实地走访村内各类文旅新业态，直观感受村庄“文武兼修、老少皆宜”的产业发展模式。
在乡趣谷户外体验区，仿真装甲车等军事设备吸引学生驻足；村内配套溯溪步道、咖啡街区、农耕花田，兼顾休闲观光与亲子体验。近期营业的两大重点项目，将为村落发展注入全新动能：总投资5000万元的竹海野奢露营酒店坐拥“一鸡鸣两省，一眼看三城”独特视野，主打多日沉浸式山野度假；全新升级的《熊出没》主题峡谷漂流全长2.1公里，配套1.3公里山顶玻璃滑道，近170米落差打造安吉特色水上项目，精准对接长三角自驾家庭客群。
传统国学研学、刺激峡谷漂流、静谧竹海露营、户外军事体验形成差异化互补，让庄重尚书礼乐文化与潮流亲子游乐有机结合，构建起全年龄段乡村文旅消费场景。学生们现场记录各项目运营模式，对比分析传统文化IP与现代休闲业态的融合思路。
三、座谈村集体，挖掘资源盘活新模式
调研期间，师生团队与村集体负责人开展专题座谈，重点了解村庄闲置空间盘活、青年创业扶持、村集体增收相关政策。
村干部介绍，村内现有400-500㎡文化礼堂、两千平方米竹材分解场地、多处闲置山林地块，村集体面向竹艺匠人、大学生创业团队开放合作，可提供免费场地、配套合作资金，大力扶持文创、研学、非遗类创业项目。
针对前期团队筹备的尚书研学策划、杨尚书IP文创设计、两日研学度假路线等构想，学生们现场主动提问交流，提出绘制尚书主题绘本、定制研学护照、打造“礼仪研学+竹海漂流”一体化线路等创意，得到村集体工作人员的认可与肯定。
四、青年调研收获，提炼古村振兴经验
本次实地调研让8名师生跳出书本理论，近距离见证文化古村转型发展的完整路径。带队教师总结，尚书干村发展的核心亮点在于“本土文化为根，多元产业为翼”，既守住乡村文化底色，又主动适配当代游客消费需求，实现传统与潮流共生。
学生们表示，此次走访收集了大量一手资料，后续将系统整理调研记录，完善研学方案，梳理村庄成熟经验，形成青年视角的乡村振兴参考方案，为省内同类村庄提供发展新思路。
从古尚书圩古街市，到礼乐文旅振兴示范村，尚书干村正持续书写“文化IP+亲子游乐+研学体验”的复合型乡村发展答卷。本次师生实地调研，既是一次课堂外的实践学习，也为古村文旅创新发展带来青年创意与青年思考。（曹雪、徐晨、杨绍炜）
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