中华教育网职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承担着培养德技并修高素质技术技能人才的时代使命。弘扬教育家精神，不能只停留在理念宣讲，更要扎根课堂、落脚师生，转化为可感知、可实践的育人行动。
天津滨海汽车工程职业学院由理事长贾秀芳倡议发起的“让学生爱上学习”教育教学分享会，截至2026年8月已举办至第十二期，历经多学年持续打磨，成长为校内标志性育人品牌，为新时代民办职业院校落实立德树人，提供了一份富有温度的实践样本。
教育的真谛在于唤醒。不少职校学生存在学习动力不足、学习意愿不强的现实难题，如何点燃青年学子求知向上的火苗，是广大职教工作者必须直面的课题。“让学生爱上学习”跳出简单竞赛展演的定位，搭建起辅导员、专业课教师、思政公共课教师、企业导师同台交流的研学平台。第十二期活动共有22名教育工作者登台分享，从学生日常管理、课堂教学革新，到思政浸润、产教融合协同育人，分享的内容全部来自一线真实育人场景，没有空洞宏大的叙事，更多是一个个帮扶学生、打磨课堂的鲜活案例。有教育专家先后七次参与该项活动，每一次观摩都收获深刻触动：这个品牌最大价值，就是把教育家精神拆解成一堂课、一次谈心、一份坚守，让师者的付出被看见，让学生的成长被重视。
强教必先强师，好的育人品牌，离不开一套完整的制度支撑与正向激励体系。该分享会建立领导专家、荣誉评审、大众评审多元评价机制，设置多层次奖项，将获奖情况纳入教师评优评先、考察学习、岗位调整的重要参考，打通“实践展示‑专家点评‑多元评价‑激励赋能‑成果宣传”完整闭环。以赛促教、以分享促提升，让潜心教书、用心育人的教师得到认可、获得鼓舞，引导广大教师争做启智润心的引路人。教师在这里交流碰撞，把学到的经验带回讲台，最终惠及广大青年学生。
师者之大，贵在乐教爱生、因材施教。在贾秀芳理事长倡导推动下，学校坚持“以爱育人、以生为本”，把“大爱家文化”与红色基因传承融入教育教学全过程。教师既要传授技术技能，也要做好学生思想引导、心理疏导、学业帮扶，既要教书，更要育人。20分钟的现场分享背后，是无数个日夜扎根学生一线的坚守；互动问答之间，是教师群体互学互鉴、共同进步的教育自觉。活动不追求短期热闹，而是固化为每学年定期开展的长期研学项目，历经十二期接续深耕，久久为功锤炼教师队伍，夯实学校内涵建设根基。
贾秀芳理事长在活动现场总结讲话中表示：“十二期分享会一路走来，老师们的育人水平一次比一次出彩，我由衷为大家的成长感到欣慰。老师们潜心钻研如何让学生爱上学习，我就要用心做好老师们的后盾，解决大家的后顾之忧。民办职教办学不为盈利，核心就是育好人、教好学生。职业教育不仅传授一技之长，更要点燃孩子内心向上的力量，我们搭建这个研学阵地，就是引导教师践行教育家精神，用爱心耐心唤醒学生，实现‘入学即入职，毕业即精英’的办学目标。接下来我们要依托产业优势，带领学生高质量就业创业，同时拓宽教师增收渠道，让老师们工作有奔头、生活有保障。学校深耕公益慈善，就是要引导学生懂得感恩、回馈社会。有一支拼搏奉献的教师队伍，我们就一定能办好人民满意的职业教育。”
职业教育高质量发展，呼唤更多有温度、接地气的育人创新。“让学生爱上学习”的启示在于：弘扬教育家精神，不在于响亮口号，而在于立足校园实际，把爱心、耐心、责任心落实到教育每一处细节。面向教育强国建设新征程，期待更多职业院校深耕育人实践，用心唤醒每一位青年学子的学习自觉，培育更多心怀家国、手握技能的时代新人，为中国式现代化输送源源不断的技术技能力量。
文/孙新蕊
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