如何做出让学生喜欢的“数字故事”?七点半学院名师来支招

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  讲故事,是一种最原始最古老的传承文化文明的方式,老师们在教学中也经常会用到。随着信息化技术的发展,讲故事的方式也发生了变化。

  “数字故事”顾名思义,就是利用演示文稿将故事与图片、音视频结合,讲述一个故事,说明一个道理。

  数字故事对培养学生的表达能力、解决问题的能力、创造力和媒体素养都起到积极的作用。

  如何制作数字故事?有何制作技巧?下文为大家解惑。

  一、数字故事的制作过程

  1、故事编写

  这是形成一个优秀数字故事的基础与关键。就像写作文一样,经过反复修改形成一个2-3分钟的精彩文本故事。

  2、设计脚本

  脚本是在故事写作完成后,把故事中的主要情节提炼出来,并用多媒体元素重新建构故事情节。在这期间还需要标明所用到的媒体元素以及呈现的时间长度。

  3、故事版设计

  预设数字故事中每一页的内容,每一页该呈现哪些文字,配合出现的是什么图片,以及这些图片的出现方式,设计成什么效果等等。

  4、寻找素材

  可以到网络上找图片、声音、视频和动画等,也可以用数码相机自己拍摄和创作。

  5、编辑合成

  用软件(PPT)把各种数字化媒体素材整合起来形成完整的数字化故事。

  二、数字故事设计的5个要素

  一个好的数字故事,必须注意五方面的要点:

  1、聚焦主题与故事

  世界上的电影大师如:斯皮尔伯格、张艺谋都认为,一部电影好坏决定于故事的好坏,电影不能依赖技术。如果电影好,一般都是因为故事本身很好。故事讲的好与坏,是电影成功的关键。

  同理,制作数字故事的基本原则:故事第一,画面第二,音乐第三。

  故事要具有真实性、情感性、意外性。

  真实性

  是来自于真实的生活;但不是简单记录生活,而是经过观察与思考生活后;提取典型的故事;要以“叙述”为主,启发人思考;要有一个照亮整个故事的主题。

  情感性

  要能引起听众强烈的共鸣,激发人内心深处的感情,蕴含一定的哲理。

  意外性

  要突出故事的冲突;引发观者深度的互动,结尾是让人意料不到的;唤起观看者心底的震撼。

  2、简洁即美

  每一张幻灯片要突出一个主题,只出现关键性的词语或短句,而不是你要说的每句话,要给观者留白。

  3、字大且少

  数字故事的字一定不要多,要大,以标题型为主,要少。

  4、画面设计

  要清晰简洁,突出主题。PPT只是辅助,所以设计要简洁、突出重点。要为内容服务,要对内容起到补充说明的作用,不要毫不相干,更不要唱反调,使得喧宾夺主。

  5、音乐氛围

  音乐是为烘托气氛,不仅要与文章主题一致,如果能起到对故事提升渲染的作用就更好了。

  三、故事的修改

  做完数字故事要问自己这样几个问题:

  我的PPT讲故事了吗?

  ——删去总结和评论文字,重新设计故事;

  我的故事感人吗?

  ——重新设计故事细节;

  PPT画面给人印象深吗?

  ——选择更好的画面,对画面进行适当加工;

  PPT画面上的文字简洁吗?

  ——修改文字,做到简洁、生动、有趣、富有哲理;

  PPT的音乐优美好听吗?

  ——修改音乐,做到优美、动听、与画面配合一致。

  四、数字故事的评价标准

  五、数字故事的制作方法技巧

  学习了数字故事的整体架构和设计流程,如何自己动手做出一份优质的数字故事呢?

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  关于七点半学院

  “七点半学院”是101教育PPT旗下专注教师信息化教学能力提升的在线学习平台。这里集合了微课/课件制作、信息化教学软件使用、前沿教学经验等多种类型的直播、视频课程,助力教师专业成长。

      

          

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