中华教育网作者 李 庚
初秋的清晨，阳光带着恰到好处的温柔，洒在沈阳于洪区细河路的和稚美成蓝湾幼儿园门口。早听说和稚美成教育集团以“红色星光”爱国主义教育为核心宗旨，坚持通过定期升国旗仪式，把思政教育的种子播撒进幼儿教育体系，这番理念让我心生好奇。恰逢新学期开园，在朋友的引荐下，我专程来到这里，想亲眼看看这场属于孩子们的升旗仪式，究竟藏着怎样的教育温度。
走进幼儿园操场时，刘园长已笑着迎了上来，她身上的亲和力像秋日的暖阳，瞬间驱散了陌生感。八点整，清脆的集合哨声响起，三百多名穿着红色园服的孩子，像一群整齐的小企鹅，在老师的引导下站成了方阵。他们的个子参差不齐，有的踮着脚尖努力站直，有的小手紧紧贴在裤缝，眼神却都齐刷刷地望向操场前方的旗杆——那里，五星红旗正安静地垂着，等待着被唤醒。
操场外围早已被家长们围得里三层外三层，大家举着手机，却很少有人发出声响，只在孩子偶尔回头时，悄悄比个“加油”的手势。当雄壮的《义勇军进行曲》前奏响起，原本还带着几分雀跃的孩子们突然安静下来，小小的身子不自觉地挺得更直。没有谁刻意提醒，他们不约而同地抬起头，行着最稚嫩也最认真的注目礼，阳光落在他们仰起的小脸上，睫毛投下的眼影里，仿佛藏着对国旗最纯粹的敬畏。
今天的升旗手是大班的安宫程小朋友。他穿着比平时更精神的蓝色制服，胸前别着一朵小红花，双手紧紧攥着国旗的一角，站在旗杆下时，小脸上满是紧张又激动的神情。国歌响起的瞬间，他学着大人的样子，慢慢展开国旗，随着节奏将国旗向上递送。起初，他的动作还有些笨拙，绳子在手指间打了个小结，旁边的老师悄悄递了个鼓励的眼神，他深吸一口气，一点点解开绳结，继续将国旗往上拉。
当国旗升到旗杆顶端，在风里展开的那一刻，安宫程突然咧开嘴笑了，那笑容里藏不住的骄傲，像极了完成了一件天大的大事。仪式结束后，我蹲下来问他：“当升旗手，站在国旗下是什么感觉呀？”他一点也不认生，清脆地回答：“高兴！特别骄傲！老师说国旗是国家的象征，我以后要好好学习，争取还要当好几次升旗手！”短短几句话，没有华丽的辞藻，却透着一股“小大人”的认真，那模样，活脱脱一个心怀憧憬的“未来之星”。
在操场边，我遇到了正给孩子擦汗的家长尹明慧，他身边牵着两个穿着园服的孩子，大的上中班，小的刚入园。聊起今天的升旗仪式，他感慨道：“说实话，一开始我没觉得幼儿园的升旗仪式有多重要，直到看到老大第一次参加时，回来缠着我问‘爸爸，国旗为什么是红色的’，我才发现，这种教育比我们讲大道理管用多了。”他说，自己特意选了和稚美成蓝湾幼儿园，就是看中这里“从娃娃抓起”的爱国主义教育，“现在孩子总说长大要参军，要保护国家，虽然还不懂‘保家卫国’的深层含义，但这份心意，比考多少分都让我欣慰。”末了，他笑着补充一句：“这儿培养孩子，靠谱！”
后来从刘园长口中得知，和稚美成教育集团自2017年组建以来，就坚持“一园四址”的办园模式，从教学内容到日常管理，从思政教育到行为规范，都实行统一标准。而“红色星光”小红星升旗仪式，正是集团的特色活动——每次升旗仪式都会选不同的孩子当升旗手，让每个孩子都有机会近距离接触国旗；仪式后，老师还会用绘本、儿歌的形式，给孩子们讲国旗的故事、讲英雄的事迹。
“常有人问，孩子这么小，能懂什么爱国呀？”刘园长指着操场上正在玩“国旗接力”游戏的孩子，笑着说，“你看他们把小国旗护在怀里跑的样子，就知道他们心里已经有了‘珍惜’的概念。爱国主义不是生硬的道理，而是藏在一次次升旗仪式里的敬畏，藏在‘我是升旗手’的骄傲里，藏在‘要保护国旗’的童心里。这些细节，会慢慢变成他们成长的底色。”
离开幼儿园时，孩子们的笑声还在操场上回荡，那面飘扬的五星红旗，在阳光下格外鲜艳。路上我一直在想，爱国主义教育从来不是“到了年纪再学”的课程，而是像和稚美成集团这样，从孩子踮脚注目国旗的瞬间开始，从他们为当上升旗手而努力站直的时刻开始，把红色基因一点点融入成长的血脉。
从幼儿园到小学、中学，再到大学，思政教育若能像这样，以孩子能理解、能参与的方式贯穿始终，让“爱党、爱国、爱家乡”的种子在每个阶段都能得到滋养，那么“请党放心，强国有我”就不会只是一句口号，而会成为每个孩子从童年就扎根心底的信念。这或许就是幼儿园升旗仪式最动人的意义——在看似简单的仪式里，藏着孩子成长的力量，更藏着一个民族未来的希望。
2025年9月2日随笔
作者简介：李庚，男，沈阳人，1981年参加工作，从区委办公室工作人员做起，先后经历多个部门，曾经为基层或部门主要负责人，现已退休。在区委工作期间，作为省市六家新闻单位的通讯员和特约记者，先后发表通讯、消息等稿件多篇，现为沈阳市于洪区作协副主席。
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