“红色基因植童心,五育融合育新苗”——江苏第二师范学院征堰·星火团夏令营活动纪实

近日,江苏第二师范学院求真书院征堰·星火团在江苏省泰州市姜堰区紫石社区党群服务中心开展了“红色基因植童心,五育融合育新苗”主题暑期夏令营实践活动。…

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团队以促进儿童身心发展为出发点,积极策划“艺文传薪火,美育润童心”“稚心承美德,星火耀明途”“解科学之谜,探自然之秘”“运动筑根基,活力绽童年”等特色主题活动,搭建长效育人体系,致力于从德、智、体、美、劳五个方面提升当地学生的综合能力,推行素质教育,营造五育并举的教育环境。

图为团队成员与小朋友们的合影

艺文传薪火,美育润童心

“一切美的光是来自心灵的源泉。”征堰·星火团将传统文化和红色文化融入美育,帮助孩子们在感受美、创造美的同时深入了解中华优秀传统文化的深刻内涵,感悟先辈创业的筚路蓝缕及其坚守的初心使命。

中国结编织课、竹编小舟制作课、剪纸文化课将非遗文化带进课堂,带领孩子们用双手揭开传统工艺的神秘面纱。当一个个五彩缤纷的中国结、一只只形态各异的小竹舟、一张张各具特色的剪纸从孩子们的手中呈现,传统文化的种子在孩子们的心中埋下,逐渐开花结果,孕育出承载文化基因的累累硕果。队员小李在实践心得中写道:“原以为是我们在教孩子传承文化,到头来却发现,是孩子们用纯粹的热爱,让这些古老技艺重新焕发了生命力。这或许就是教育最动人的双向奔赴。”

图为团队成员向小朋友们教授剪纸的制作技巧

图为团队成员协助小朋友编织小舟

红歌鉴赏演唱课,孩子们在激昂的旋律中感受革命年代的热血与赤诚,用稚嫩灵动的歌声和手势舞传达对先烈的崇敬与缅怀;长征主题帆布包绘画课,孩子们在色彩的缤纷跳跃中感受美学之韵,通过手中的画笔描绘先辈一路走来的坚韧不拔与英勇无畏;长征主题超轻粘土制作课,孩子们在动手创作的过程中感受革命年代的峥嵘岁月,用创意与爱浇灌承载初心与使命的信仰之桥。

图为团队成员与小朋友们一同演唱红歌

图为小朋友们的部分黏土作品展示

稚心承善德,星火耀明途

《周易》有言:“君子以厚德载物。”征堰·星火团始终坚持以德育人的教育理念,开展“心灵三部曲”心理健康系列课程、“与法同行”法律知识科普课、“蔚蓝守护”环境环保课、“砖瓦有声”溱潼非遗文化课等,助力孩子们正确认识自我、调节情绪的同时,增强自我防护、珍爱世界的意识与能力。

“心灵三部曲”心理健康系列课程由“认识自我”“调节情绪”“幸福泡泡”三个课程组成。团队成员引导孩子们通过自我评价与他人反馈相结合的方式,学会悦纳自身的不完美,在发扬闪光点的同时修缮不足;团队成员借助情绪调色盘帮助孩子们正确认识自己的情绪,并通过生活中的具体案例与孩子们一同讨论调节情绪的方法;以“幸福究竟在何处?”为主题启发孩子们主动思考时,小女孩萱萱指着身边的母亲说:“我的幸福就在我的旁边,因为妈妈把我养大很辛苦,妈妈就是我的幸福。” 原来幸福从不是抽象的概念,而是藏在日常生活的点滴陪伴里,这份质朴的答案比任何说教都更有力量。

图为团队成员为小朋友们讲解“自我”的概念

图为小朋友主动分享自己关于幸福的见解

“与法同行”法律知识科普课上,孩子们在趣味游戏中掌握法律知识,学会运用法律武器保护自己,做知法、懂法、守法、用法的好公民;“蔚蓝守护”环境环保课,孩子们深刻感受不合理的人类活动对于地球母亲的危害,学习在日常生活中如何通过看似“微小”的举动守护地球环境,构建和谐美好的地球村;“砖瓦有声”溱潼非遗文化课带领孩子们聚焦泰州本地的溱潼砖瓦非遗文化,了解传承千年的砖瓦艺术,认识发扬中华优秀传统文化的必要性。

图为团队成员讲解溱潼砖瓦的历史渊源

图为小朋友主动回答关于法律的相关问题

解科学之谜,探自然之秘

“教育的目的不在于灌输知识,而是唤醒好奇心和探索精神。”征堰·星火团秉持科学启蒙的理念,精心设计“数独巧思”“数回巧连”“水滴探秘”“宇宙漫游”系列课程,帮助孩子们在探索中启迪思维、增长见识。

在“数独巧思”课与“数回巧连”课中,孩子们在数独游戏与数回谜题中遨游,通过数字的组合培养孩子们的空间思维与逻辑判断能力;“水滴探秘”科学课以趣味实验讲解物理知识——水的表面张力,学会用科学视角观察世界,用研究精神探秘宇宙;“宇宙漫游”地理课带领孩子们从地球出发,逐步探索宇宙的广阔与奇妙。队员小胥在教案上写道:“课本上的公式是冰冷的,但孩子们眼里的好奇是滚烫的;原来科学教育的真谛,是让他们永远保持对世界的追问欲。”

图为团队成员讲解数独的解法

图为团队成员为小朋友讲解数回谜题

图为团队成员讲解星体知识

活力绽童年,运动筑根基

体育是强健体魄的基石,是培育意志的熔炉。征堰·星火团聚焦青少年身体素质提升与团队精神培养,以 “游戏串联运动,协作锻造品格” 为思路,打造特色体育课程,让孩子们在奔跑跳跃中强健体魄,在协作竞争中磨砺品格。

“数字抱团”趣味游戏锻炼孩子们的反应能力与肢体协调性,激发孩子们的运动热情与团队意识;“渔童跳海浪”主题体育课将体能训练融入情景游戏之中,孩子们伴随着音乐完成指定动作,在角色扮演中激活身体机能,提升了跳跃能力与身体平衡感;“阳光体育”常规课堂在培养孩子们的纪律意识与身体控制能力的同时,提升灵敏性与爆发力。

图为团队成员带领小朋友们一起上体育课

江苏第二师范学院征堰·星火团充分发挥团队专业优势,尊重儿童身心发展规律,以素质教育为核心,构建五育并举的长效育人体系,协同培养当地儿童的审美素质、批判性思维、创新精神和社会责任感等多项思维与能力。展望未来,征堰·星火团将继续深耕儿童发展教育,不断创新课堂形式,提升课程品质,将红色文化与中华优秀传统文化深埋于更多乡村儿童的内心,助力孩子们都成长为有理想、有本领、有担当,能为国家发展和民族复兴贡献力量的时代新人。

通讯员:葛欣悦 姜正锴 蔡乐怡 鲍涵





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