乳山市海阳所镇中心学校开展“教学研讨月”系列活动

乳山市海阳所镇中心学校  于胜敏

近日，乳山市海阳所镇中心学校围绕 “深化课堂改革、提升教学效能、促进教师成长” 核心目标，扎实开展 “教学研讨月” 系列活动，通过多形式、多层次的教研实践，为全校教育教学工作注入新活力。

统筹规划明方向，精准施策定重点

活动启动前，学校教务处联合各学科教研组深入调研教学痛点与教师需求，制定《“教学研讨月” 活动实施方案》，明确 “聚焦课堂实效、强化专业引领、推动成果转化” 三大主线。结合各学段学科特点，确定 “新课标落地策略”“分层教学实践”“作业设计优化”“信息技术与课堂融合” 四大研讨主题，确保活动靶向发力、精准赋能。

多维活动搭平台，互动研讨促成长

1、名师示范课引领，点亮课堂新样态

学校遴选多名市、镇级骨干教师与学科带头人，开展 “名师示范课” 展示活动。授课教师紧扣新课标要求，融入情境教学、小组合作、项目式学习等创新模式，打造出《伯牙鼓琴》（语文）、《图形的运动》（数学）、《生态系统》（科学）等一批优质课例。课堂上，教师注重学生核心素养培养，通过问题链设计引导学生深度思考，展现了高效课堂的生动实践。

2、学科研讨深互动，碰撞思维出智慧

各教研组以 “示范课复盘” 为切入点，开展 “一课多议” 研讨活动。教师们围绕 “教学目标达成度”“学生主体地位体现”“教学环节优化建议” 等维度展开热烈讨论，既肯定课堂亮点，也坦诚指出不足。语文组针对 “整本书阅读教学如何落地” 形成 “课前导读 — 课中推进 — 课后拓展” 三段式教学模式；数学组探索出 “基础过关 + 能力提升 + 思维拓展” 的分层作业设计方案，让研讨成果切实服务教学实践。

3、专题培训补短板，赋能教师强本领

学校邀请乳山市教研中心专家到校开展专题讲座，聚焦 “新课标下的教学设计”“双减背景下的作业管理” 等主题，通过案例分析、互动答疑等形式，为教师解读政策要求、分享实践经验。同时，组织校内信息技术骨干开展 “希沃白板进阶应用”“微课制作技巧” 培训，帮助教师掌握信息化教学工具，推动技术与课堂深度融合，有效解决教师在教学中遇到的实际难题。

成果转化见实效，蓄力前行启新程

本次 “教学研讨月” 活动共开展示范课 12 节、学科研讨 28 场、专题培训 4 次，参与教师覆盖率达 100%，形成优质教案、教学反思、研讨报告等成果 30 余份。活动不仅让教师在交流研讨中更新了教学理念、提升了专业能力，更推动了学校教学模式的优化升级 —— 截至目前，各年级分层教学实施率提升至 85%，学生课堂参与度较以往提高 30%，作业设计的针对性与趣味性显著增强。

乳山市海阳所镇中心学校校长表示，未来学校将以 “教学研讨月” 为契机，建立 “常态化教研 + 专题化攻关” 的长效机制，持续深化课堂教学改革，让教研成果真正转化为提升教育教学质量的动力，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。

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