中华教育网随着全国范围内中小学人工智能通识教育的逐步推进，AI课程正加速融入基础教育体系。作为国家级专精特新“小巨人”企业，新东方智慧教育凭借深厚的教育积淀与强大的技术实力，围绕AI通识教育精心打造了一套系统化的课程与服务体系，为中小学提供覆盖全学段、分层递进的教学方案。
政策引领下的课程创新设计
新东方智慧教育紧密围绕国家及地方人工智能教育政策，科学规划课程内容与教学路径。以《新一代人工智能发展规划》及《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》等文件为指引，公司将“教育+科技”作为核心战略方向，推动AI教育从基础普及向高质量提升迈进。
在课程研发上，新东方智慧教育携手首都师范大学方海光教授团队，依据政策导向精心设计课程体系，确保教学内容与政策要求高度契合。以《小学人工智能启蒙课程》为例，该课程全面覆盖小学一至六年级，围绕基础逻辑、数据与算法、物联网及开源鸿蒙等核心主题，循序渐进地展开教学，为政策在课堂教学中的有效落地提供了坚实的课程支撑。
阶梯式课程架构与丰富教学资源
《小学人工智能启蒙课程》采用分年级、分主题的模块化设计，共包含十二册教材，每册均配备相应学段的实践任务。课程注重在“问题解决”过程中培养学生的AI知识与应用技能，同时强化逻辑思维、批判性思维、创新意识及信息社会责任意识的培养。
除教材外，课程还配套了教师活动手册、数字教学平台及教学套件等丰富资源，为教师开展常态化教学提供了有力支持。目前，该课程已成功入选北京市中小学人工智能通识教育课程资源库，并在北京中小学智慧教育平台及海淀区中小学资源平台上线，成为北京市AI通识教育课程体系的重要组成部分。
全学段产品服务体系，助力教学高效落地
面对“2030年前在中小学基本普及人工智能教育”的宏伟目标，新东方智慧教育逐步构建了涵盖教辅用书、课程资源、软件平台、硬件设备、师资培训及技术服务的全方位产品服务链条。
在硬件方面，公司基于国产芯片及操作系统，自主研发了东方创科M1教育开发板、人工智能开发板2.0等多款教学设备，确保技术自主可控。课程方面，则围绕通识教育、基础教学、竞赛培训三个学段应用场景进行分层布局：
1.通识教育阶段：以《小学人工智能启蒙课程》为核心，配套教师手册、数字平台与教学套件，支持教师开展普及性教学。
2.基础教学阶段：提供人工智能开发板2.0套装、基础教学套装及“创想课程”“智造课程”，帮助学生通过项目实践深入理解AI核心技术原理。
3.竞赛培训阶段：面向有进阶学习需求的学生，提供AI机器人竞赛套装及系统化竞赛课程，围绕控制、传感、交互、竞技等模块开展专项训练，提升学生的竞技水平与创新能力。
校企协同，推动课程标准化与区域推广
《小学人工智能启蒙课程》是首都师范大学与新东方智慧教育在校企合作框架下共同研发的成果。课程内容严格遵循《中小学人工智能通识教育指南》要求，并在研发过程中广泛吸纳一线教师参与内容编写与教学验证，确保课程的科学性与课堂适应性。
该课程已在北京市多所小学开展教学试点，并借助数字平台实现资源的跨区域共享。新东方智慧教育表示，未来将继续深化产学研协同合作，推动课程内容迭代与服务体系建设，为中小学人工智能教育的规模化普及与高质量发展贡献力量。
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