中华教育网在郑州红泥堂泥塑非遗工坊，一场由郑州升达经贸管理学院 “豫泥相守” 实践团队开展的非遗深度调研实践，正搭建起青年学子与传统泥塑技艺之间的沟通桥梁。针对中原泥塑非遗传承人手作传播渠道狭窄、年轻受众断层、传统技艺数字化转化不足等现实难题，团队以中国国际大学生创新大赛为契机，深入非遗一线走访调研，探索数字赋能泥塑非遗活态传承的全新路径。
项目队长张雯丽带领 “豫泥相守” 团队，耗时数月开展线下深度实地走访，专程前往红泥堂泥塑工作室，拜访省级泥塑非遗传承人赵恩民老师，沉浸式调研中原红泥泥塑完整创作体系。
走进红泥堂工坊，形态灵动、神态鲜活的功夫小和尚泥塑摆件整齐陈列，一搓一捏、一雕一刻间尽显中原泥塑质朴生动的独特美学，传承人赵恩民深耕泥塑创作数十年，一手打造红泥堂泥塑品牌，作品曾走出国门参与多国文化交流，承载着厚重的中原乡土文化记忆。
调研期间，团队与赵恩民传承人面对面深度访谈，仔细记录泥塑原料选材、手工塑形、烧制上色全套传统工艺流程，详细了解泥塑非遗当前传承困境，据队长张雯丽介绍，本次实地走访是团队备战中国国际大学生创新大赛的核心调研环节。此前团队线上搜集大量中原泥塑史料，本次线下实地调研补齐一手非遗素材，完整梳理红泥泥塑的历史脉络、艺术特色与传承痛点。不同于单一的资料整理，团队将调研所得素材与专业技术结合，计划搭建泥塑数字展示平台，通过数字化影像记录、方言故事配音、线上泥塑互动体验等形式，打破泥塑非遗传播的地域限制。
“豫泥相守” 团队同样聚焦乡土文化年轻化传播。调研过程中，队员细致拍摄泥塑实物、记录传承人口述历史，收集大量可数字化转化的非遗内容。针对当下年轻人对传统泥塑认知度低的问题，团队计划将趣味泥塑故事、泥塑制作教程、非遗匠人访谈视频整合进创新项目，借助短视频、AI 交互等新媒体形式，让古朴的红泥泥塑走出工坊、走进青年群体视野。“很多优秀泥塑作品藏在工坊里，很少有年轻人愿意静下心了解背后的乡土故事，这是我们想改变的现状。” 队长张雯丽说道。此次红泥堂实地调研，让团队切实触摸到非遗传承的真实困境，也为参赛创新项目夯实核心内容根基。后续 “豫泥相守” 团队将整合全部调研成果，完善大赛参赛方案，融合数字技术与泥塑非遗，以大学生创新实践为抓手，搭建起传统民间工艺与新时代青年之间的桥梁，用青年创意守护中原乡土泥塑文脉，让非遗技艺在数字时代持续焕发生机。（作者：张雯丽)
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