中华教育网石窟藏史，山河为证。为深入学习践行"十五五"规划精神，引导青年学子在文化遗产保护实践中受教育、长才干、作贡献，7月17日，重庆外语外事学院智能科学与工程学院"数赋石窟，文润泾州"中华文脉传承团全体队员走进甘肃省平凉市泾川县，在"百里石窟长廊"中开展深度文化调研活动，实地走访了南石窟寺、王母宫石窟与罗汉洞石窟，以专业视角记录石窟现状，用青春脚步丈量丝路遗珍。
图为实践团成员在泾川县南石窟寺合影。
寻迹丝路古廊，溯源千年石窟文脉
泾川地处古丝绸之路西出长安的第一重镇，石窟文化遗存极为丰厚。绵延百里的泾河两岸崖壁上，南石窟寺、王母宫石窟、罗汉洞石窟等共同构成了庞大的"百里石窟长廊"，承载着从北魏至明清千余年的文化记忆。
在泾川县文物管理所干部郑海龙同志的带领下，团队成员们深入南石窟寺、王母宫石窟与罗汉洞石窟开展实地调研。郑海龙同志向队员们系统介绍了各石窟的历史沿革、艺术价值及当前保护工作中面临的客观困难。实践团通过实地观察、交流学习、影像记录、资料梳理等多种方式，全面了解三大石窟的历史渊源、艺术特色、现有传播模式以及公众认知需求，为后续文化转化与数字传播工作夯实调研基础。
图为泾川县文物管理所干部郑海龙同志为实践团成员介绍王母宫石窟的中心塔柱式建筑形制与造像层级内涵。
深耕实地调研，探明文化传播短板
针对不同石窟特色，团队开展针对性调研记录。在南石窟寺，队员重点梳理北魏开窟背景与七佛造像文化内涵，聚焦专业文史内容的通俗化表达问题。在罗汉洞石窟，团队结合洞窟分布、造像遗存、导览设施与参观现状，研究历史信息与公众认知的衔接痛点。在王母宫石窟，队员深入了解中心塔柱式建筑形制与造像层级内涵，梳理游客高频关注问题与易混淆文化概念。
经实地调研，团队发现泾川石窟文化底蕴深厚、资源独特，但部分历史年代、造像题材、洞窟形制专业性较强，现有传播内容仍存在通俗性不足、体系性较弱等问题，各石窟之间的艺术关联与文化脉络亟待通过数字化内容串联整合。
图为实践团成员在罗汉洞石窟调研洞窑分布与造像遗存现状。
图为实践团成员在南石窟寺实地观察七佛造像，梳理北魏石窟的文化内涵与艺术特色。
依托专业所长，构想数字复原新策
立足调研成果与专业优势，实践团提出石窟线上可视化复原展示构想。团队将依托罗汉洞石窟现存遗迹、历史影像资料与权威文献记载，运用图像比对、数字拼接、场景化呈现等技术手段，制作具备史料依据的示意性复原成果，直观展现石窟原始风貌与历史演变脉络，让残缺石窟遗存实现数字化再现与活态传承。
图为实践团成员在调研结束后交流讨论，梳理石窟文化传播短板与数字化传播构想。
凝聚青年力量，赋能文脉创新传播
下一步，实践团将持续完善调研资料，推进石窟文化时间线梳理、科普短视频脚本创作、线上可视化样稿制作等工作，以精准、通俗、直观的数字内容，提升泾川石窟文化的传播力与公众参与度。实践团成员表示，将以此次调研为基础，用镜头记录石窟之美，用数字技术搭建传播桥梁，让千年遗珍在数字时代被更多人看见、走近、了解，为“十五五”文物事业写下属于智科青年的生动注脚。（通讯员 雷婷）
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