“核心素养”理念下,如何学好小学语文?新东方在线老师有话说

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  只靠死记硬背,已经根本搞不定现在的小学语文了!目前,培养语文思维已经成为小学语文教学倡导的方向。现在全国中小学普遍使用的部编版小学语文教材中,古诗文比重相较之前的教材大幅增加30%。在语文学习整体要求提升的大背景下,孩子学习语文需要从小开始,重视提升语文学科素养。

  新东方在线老师认为,想要学好语文,就需要从小学低年级开始培育语文思维,打牢基础、拓宽学习视野、由浅入深,逐级实现从量变到质变的飞跃,在此给家长们一些帮助孩子学习小学语文的建议。

  回归语文字词的基础教育

  学习语文需要足够的积累,字词学习更是其中最重要的组成部分。根据《语文课程标准的相关规定》,小学阶段至少要求掌握2500个汉字。而想要达到优秀的语文阅读水平,则需要孩子突破掌握4000个汉字。

  在平时孩子遇到疑难杂字,要多练多写。频繁的抄写和默写可以达到熟记于心、灵巧运用,将汉字牢固存储在大脑中,做到真正的吸收。新东方在线老师建议:写并不仅仅只是写字,还包含写作。家长们要培养孩子养成习惯,将自己的想法与观点落于笔下,这样就能学会实际运用掌握的字词,清晰阐明观点。

  从古典诗词培养文化涵养与建立“语境场”

  语文学习是自我陶冶、不断积累再独立创造的过程。想要提升孩子的语文素养水平,新东方在线老师建议家长们可以从古典诗词的赏析入手。

  每天家长们可以为孩子挑选经典诗词,坚持阅读诗词半小时左右,并进行朗诵练习,在朗读时要声情并茂,充分了解诗歌社会背景与创作风格,同时思考作者当时处境。这样做一方面可以捕捉到诗词中的意想与核心,提高孩子的文学审美情趣,另一方面可以立足诗词语境积累国学背景,培养良好的文化涵养。

  日常生活中,家长们可以在孩子的枕边放些经典著作,比如唐诗、宋词、名篇。在客厅或者其他地方也可以存放一些文学名著书籍,这样创造的文学环境也会慢慢培养孩子阅读的好习惯。

  关注文言文能力的突破

  文言文越早接触越容易接受。小学阶段除了学习课本常见的《守株待兔》《刻舟求剑》《杨氏之子》等课文,家长们还可以让孩子尝试接触课外古文作品。

  在学习课外文言文时,可以先对文章作者作初步了解,然后将难理解的重点词汇和文章断句划出,查询文后注释或者词典,逐步翻译文章大意,领悟所述道理。在期间还要大声且缓慢地进行范读,最后将翻译的文章大意与答案进行对比。如果还存在无法自行解决的词句,可以简做批注,请求家长或者老师帮助解决。这样不断的练习、训练,就能帮助孩子更好地提升文言思辨能力,实现小学到初中文言教育的无缝连接。

  重视语文学科,提升语文学习素养,要从基础抓起,达到日有所增、日见其增,让优秀的语文功底尽早定型。如果家长们在小学语文学习方面还有其他困难和疑惑,可以选择登录新东方在线官网或者下载官方APP,向老师寻求专业的指导和帮助。

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