中华教育网只靠死记硬背，已经根本搞不定现在的小学语文了！目前，培养语文思维已经成为小学语文教学倡导的方向。现在全国中小学普遍使用的部编版小学语文教材中，古诗文比重相较之前的教材大幅增加30%。在语文学习整体要求提升的大背景下，孩子学习语文需要从小开始，重视提升语文学科素养。
新东方在线老师认为，想要学好语文，就需要从小学低年级开始培育语文思维，打牢基础、拓宽学习视野、由浅入深，逐级实现从量变到质变的飞跃，在此给家长们一些帮助孩子学习小学语文的建议。
回归语文字词的基础教育
学习语文需要足够的积累，字词学习更是其中最重要的组成部分。根据《语文课程标准的相关规定》，小学阶段至少要求掌握2500个汉字。而想要达到优秀的语文阅读水平，则需要孩子突破掌握4000个汉字。
在平时孩子遇到疑难杂字，要多练多写。频繁的抄写和默写可以达到熟记于心、灵巧运用，将汉字牢固存储在大脑中，做到真正的吸收。新东方在线老师建议：写并不仅仅只是写字，还包含写作。家长们要培养孩子养成习惯，将自己的想法与观点落于笔下，这样就能学会实际运用掌握的字词，清晰阐明观点。
从古典诗词培养文化涵养与建立“语境场”
语文学习是自我陶冶、不断积累再独立创造的过程。想要提升孩子的语文素养水平，新东方在线老师建议家长们可以从古典诗词的赏析入手。
每天家长们可以为孩子挑选经典诗词，坚持阅读诗词半小时左右，并进行朗诵练习，在朗读时要声情并茂，充分了解诗歌社会背景与创作风格，同时思考作者当时处境。这样做一方面可以捕捉到诗词中的意想与核心，提高孩子的文学审美情趣，另一方面可以立足诗词语境积累国学背景，培养良好的文化涵养。
日常生活中，家长们可以在孩子的枕边放些经典著作，比如唐诗、宋词、名篇。在客厅或者其他地方也可以存放一些文学名著书籍，这样创造的文学环境也会慢慢培养孩子阅读的好习惯。
关注文言文能力的突破
文言文越早接触越容易接受。小学阶段除了学习课本常见的《守株待兔》《刻舟求剑》《杨氏之子》等课文，家长们还可以让孩子尝试接触课外古文作品。
在学习课外文言文时，可以先对文章作者作初步了解，然后将难理解的重点词汇和文章断句划出，查询文后注释或者词典，逐步翻译文章大意，领悟所述道理。在期间还要大声且缓慢地进行范读，最后将翻译的文章大意与答案进行对比。如果还存在无法自行解决的词句，可以简做批注，请求家长或者老师帮助解决。这样不断的练习、训练，就能帮助孩子更好地提升文言思辨能力，实现小学到初中文言教育的无缝连接。
重视语文学科，提升语文学习素养，要从基础抓起，达到日有所增、日见其增，让优秀的语文功底尽早定型。如果家长们在小学语文学习方面还有其他困难和疑惑，可以选择登录新东方在线官网或者下载官方APP，向老师寻求专业的指导和帮助。
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文转自互联网内容仅供参考，不作买卖依据。
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文转自网络内容仅供参考，不作买卖依据。
