中华教育网近日，吉林、江西、宁夏、云南、上海、内蒙古、四川、黑龙江、贵州、广西、安徽、陕西、山西、福建、重庆、天津、辽宁、新疆、江苏、北京、河南、河北、湖北、广东、山东、甘肃、湖南等多个省份相继发布高考成绩。
在众考生度过人生中的“大考”之际，迎接他们的高校也奋力冲刺着它们的数字化“大考”，力争交出一份“高分答卷”。
高校数字化转型动作频频
近年来，教育部频发文件，推进教育数字转型。2018年《教育信息化2.0行动计划》明确到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标；2020年，教育部发布《高等学校数字校园建设规范（试行）》，对高等学校数字校园建设各方面的内容提出了通用要求；《教育部2022年工作要点》也明确要实施教育数字化战略行动。
在此形势下，高校数字化转型动作频频：清华大学自主建设了我国首个慕课平台——学堂在线平台，目前学堂在线拥有课程6790门，注册学习者达1.14亿；华中师范大学自主研发智能教学平台“小雅”，拥有线上课程空间5.5万个，建设数字化学习资源220余万个，累计用户超过15万人，为备、教、学、测、评、督、管提供全场景支持；武汉理工大学建设“校长驾驶舱”，一张大屏围绕学生、学科、教学、科研、人才等关键领域，挑选60余个关键指标形成综合校情“十大指数”……
蓝凌数智化OA，赋能高校数字化建设
作为高校数字化转型的重要一环，建设高效的数智化管理平台亦为重高校所重视。譬如，厦门大学携手蓝凌，通过建设四大支撑系统(门户系统、工作流引擎、文档管理、系统管理)，构建公文管理、个人信息管理等七大功能模块，提供灵活、稳定、安全、高效的一体化智慧办公，助力学校更好发展；四川大学携手蓝凌打造全新智慧OA平台，以OA建设为契机，以无纸化办公作为突破口，实现了三个全覆盖(设备、单位、人群)的初期目标。
结合与厦门大学、四川大学、中欧国际工商学院、南方科技大学等众多优秀高校的成功合作实践，基于MK数智化工作平台、数智化办公平台EKP、知识管理平台KMS，蓝凌推出智慧高校数智化管理解决方案，覆盖协同办公、科研项目管理、智慧遴选、行政资源管理、知识管理、报表中心等多项应用，助力高校实现数字化管理升级，赋能教学提质提效。
▲方案架构图
▲蓝凌OA全生态链适配
值得一提的是，蓝凌数智化办公系列产品全面支持国产化数据库、操作系统、中间件、硬件、国产文件格式，与中国长城、阿里云等知名厂商的100+产品实现相互兼容认证，可确保高校等各类组织协作更高效、更安全。
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