聚焦体育教学实践,共研育人成长路径

巍巍高原情,涓涓湖意

11月6日,甘孜州教育同仁怀揣着对教育事业的共同热忱,远道而来,莅临棠湖小学进行体育工作的深度观摩与交流。棠湖小学党支部书记、校长杨柳,副校长杨东宇、李红艳率领学校体育教师团队热情接待。此次交流,不仅是一次经验的分享,更是一次智慧的碰撞,为两地体育教育的协同发展注入了新的活力。

深耕课程,成功斐然

校长致辞

棠湖小学党支部书记、校长杨柳发表欢迎致辞,向出席活动的全体教师致以诚挚问候与热烈欢迎,系统阐明我校体育工作的探索与实践成果。多年来,学校秉持“多元发展、人人成功”的办学理念,将学生的身心健康置于教育的核心位置,夯实课堂教学,优化课程设置,强化“愉悦+出汗+知识技能”的体育课堂教学主张,注重学、练、赛结合,让更多学生得到锻炼的机会,不断增加“体育人口”。通过“时空重构、课程升级、家校联动”组合拳,以“一心一意·四全四特”体育工作模式,让“中小学生每天综合体育活动不低于2小时”的体育教育政策落到实处。

课堂绽放,教学相长

我校四位体育教师呈现了各具特色的示范课,充分展现了我校体育教学的专业水准与创新活力。

代红梅—水平二(三年级)

森林探险家夺宝奇兵-障碍跑

代红梅老师巧设挑战情境,将跑道变为挑战乐园,层层递进,孩子们在翻越、钻爬、跳跃中不仅锻炼了灵敏与力量,更在冲破一道道“障碍”时,脸上绽放出自信与勇敢的光芒。

唐烺—水平二(四年级)

战地大模拟(军体器械)

融军事纪律于体育训练,塑形更塑魂。唐烺老师将军事元素与体育训练进行融合,课堂内容新颖独特,孩子们令行禁止,动作铿锵,在阳刚之气中锤炼了体魄,磨砺了意志,展现了棠湖学子昂扬的精神风貌和强健的体魄。

学生风采

朱凯旋—水平三(五年级)

足球脚背外侧运球

朱凯旋老师的课堂组织严谨有序,指导精准到位,以独创的训练方法,让学生在游戏中轻松掌握运球技巧,展现出扎实的基本功与团队精神。

田嘉鹏—水平三(六年级)

篮球体前变向运球

田嘉鹏老师的篮球课堂在趣味游戏与实战对抗中切换,孩子们在汗水中体会着战术的雏形与团队的默契,篮球的激情与魅力尽在其中。

观摩大课间

来宾们移步操场,观摩我校阳光体育特色大课间活动,各班在指定区域有序开展跑操,队形变换流畅自然,此起彼伏的班级口号声展现着棠湖学子昂扬的精神风貌。甘孜州老师们纷纷举起手机记录,对学校大课间的科学组织与学生的出色表现给予高度评价。

大课间跑操

专题分享

棠湖小学副校长杨东宇以《阳光校园   以体育人》为题,围绕学校体育工作的顶层设计与课程规划,课堂奠基与学练赛评,班级联赛与活动提升,业训选拔与贯通培养及教师队伍等多维度全面展示《体育与健康》国家课程校本化实施策略,充分发挥体育的育人功能,真正让学生们从享有体育到享受体育。这套科学完备、行之有效的实践体系,为各兄弟学校提供了可借鉴、可复制的校本化实施范例,赢得了甘孜州教育同仁的深度认同和高度评价。

共赴未来,携手同行

水本无华,相荡乃生涟漪;

石本无火,相击而发灵光。

此次与甘孜州教育同仁的深度交流,是对我校体育工作的肯定与鞭策。棠湖小学将继续深耕体育沃土,不断优化课程体系,提升教学质量,同时也期待与更多教育同行携手,互学互鉴,在“以体育人”的道路上坚定前行,共同为孩子们的健康成长撑起一片更广阔的天空!

(单位:成都市双流区棠湖小学)

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