中华教育网劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。据悉，自2025年11月至2026年1月，广东工程职业技术学院智能工程学院“茧光职行·管道守护星”志愿服务队，作为全国千支入选高校队伍之一，服务队由学校“茧光职行”辅导员工作室申报并组织实施，发起了一场贯穿百日的城市安全接力。该行动以“六进六区”织密城市安全网，以“一区一特色”点亮成长守护星，将专业实践、志愿服务与劳动教育深度融合，将管道安全知识的种子广泛播撒，为构建德智体美劳全面培养的教育体系提供了生动的实践样本。
构建“六进六区” 劳动场域，在长效服务中锤炼过硬本领
项目构建“六进六区”劳动场域，突破了传统劳动教育的时空限制，系统构建了“进校园、进社区、进公共场所、进网络、进企业、进乡村”的“六进”实践网络，足迹遍布广州六大行政区。青年志愿者在真实的城市治理场景中接受锻炼，服务时长超2000小时。特别是在荔湾区沙面社区志愿驿站和天河区华南植物园驿站，团队坚持长期设点，将志愿服务转化为一项常态化的社会劳动，累计覆盖超十万人次，让青年在持久奉献中深刻体悟劳动的价值与责任。这种扎根基层的长期实践，是劳动教育从“体验”走向“担当”的关键一步，实现了志愿服务从“活动”到“常态”的转变。
创新“一区一特色”劳动课程，在精准服务中深化职业认同
团队摒弃“一刀切”模式，针对不同服务区域的特点，设计实施了“一区一特色”的劳动实践课程，使劳动教育更加精准、深入。在白云区良田第三小学，志愿者们打造“魔法课堂”，通过三维动画、AR互动和“管道拼装益智游戏”进行启蒙，并与校方签署共建协议，推动安全教育课程化。在天河区渔沙坦小学，团队创新设计“双轨课堂”，为低年级学生开展安全意识启蒙，为高年级学生系统引入红十字会急救技能教学，构建了“意识启发-技能赋能”的递进体系。在海珠区翠城消防救援站，活动与“火焰蓝”深度跨界融合，打造“1+6”生命必修课，让青少年在专业的应急救援场景中进行系统性劳动体验。在越秀区文旅盛会中借势城市IP进行“嵌入式”宣传。这种“一区一特色”的模式确保了服务深度与当地需求的紧密结合。这些特色课程将劳动与专业知识、生命教育紧密结合，深化了青年的职业使命感。
融合科技与协同劳动形态，在创造性服务中彰显时代特色
项目充分体现了新时代劳动的科技含量与协同特征。团队在服务中广泛应用AR演示、VR巡检体验等科技手段，让抽象的安全知识变得可感可知。并自主设计制作系列主题海报及文化衫、钥匙扣等文创产品，将劳动成果转化为可传播的文化载体，构建了立体化的视觉宣传矩阵。更重要的是，活动成功联动高校、中小学、街道社区、消防救援、燃气企业、红十字会及文化团体等多方力量。与广州市燃气集团有限公司西区分公司联合主办活动，由企业专业讲师授课并签署长期育人协议，实现了专业资源与青年劳动实践的深度融合。这种多元协同的创造性劳动，锻炼了青年在复杂社会系统中的沟通协作与问题解决能力。
“茧光职行·管道守护星”的百日实践表明，将劳动教育融入体系化、科技化、协同化的志愿服务，是引导青年在服务国家战略和社会需要的具体劳动中成长成才的有效路径。这场行动不仅织密了城市安全网，更在广阔的劳动课堂上点亮了青年的成长之路。
（通讯员：曾婉玲）
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