最近我在课堂上给学生讲课,带着学生诵读《论语》,我跟学生反复强调:《论语》这本书中有先贤孔子作为老师对学生在求知问学和处世为人方面的无限期望与淳淳教诲,历经千年,对于今天的我们仍然受用。
作为语文教师同时又是班主任,我也正在努力效仿孔子,我对自己的学术也是饱含期待与祝愿。我目前担任金洞林场中学255班的班主任,在班级文化墙上,我写下过这样一段话:“读好书,好读书,努力做真正意义上的读书人,把学习当成一种乐趣,把读书当做一种信仰。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。每一段经历都可以成为新的起点,每一次出发,都是向上的攀登”。
上述这段教师寄语包含以下三个方面,我将以教导学生的口吻阐述如下:
一、 态度为先,重视过程
同学们,说实话,老师很喜欢你们,但我却不主张动不动就表扬你们。从你们目前的心理状况来看,我一直担心你们会因为表扬骄纵浮躁,自负自满,因而我对你们的批评建议与不满现状要多于表扬。
为什么老师从开学起始对你们的学习习惯要求那么苛刻,就是因为基础虽然不同,但进入初中来,面对七、八门学科,你们每个人都是新的起点,所以习惯很重要,这决定了你今后的学习态度、生活态度和做人的态度。所以习惯比基础更重要。
很多人都会在乎别人的评价,我们都是凡人,不要说你们,老师也在乎。但是我们要有一个正确的态度,对待他人评说不能太当回事。我们做的好方面,做的不好的方面其实我们也清楚,那我们不能因为某些方面做得不好就放弃之前做得好的方面,这些是特别不值得的。比如说咱们班学生肯定初一年级中学习基础最好,特长最多,同时还是性格最活泼的。我们自己对自己要有一个客观的评价。这比别人对我们的评价更重要。
过程大于结果,很多时候努力了过程就比结果比那个成绩要好很多。一步一个脚印,自己要走好脚下的每一步,做稳妥走扎实,享受这个苦乐交织、爱恨情仇、后知后觉的读书求学的过程。只要你真的走好了每一步,也认真体验了每个阶段,那最终的那个结果就显得不那么重要了,因为你自己实实在在地学到了知识,积累了经验,也实实在在地成长变化了,变得更强更自信更优秀了。
二、不卑不亢,正视自我
尺有所长,寸有所短。每个同学都要学会全面客观看待自己,五个手指有长有短,要看到自己的优势和长处,取长补短,重在积累。虽然每个同学的终极目标都是初中三年后顺利考取我们县里的重点高中,我们注定要跟很多人竞争比赛,我们要面临诸多挑战与难题,但是我们不应该一开始学习遇到困难障碍就畏手畏脚,犹豫不前,我们要有一股底气,要有拼搏朝气,要有自信神气。255班的各位同学,你们要昂首挺胸,你们要自信从容。
一方面要承受初中学习时间紧任务重的畏难情绪,另一方面也要摒弃外界的诸多杂音和不当言论。不要动不动就怀疑自己,很多时候我们不要老是跟别人去比,关键我们要自己跟自己比赛。面对学习与生活上的难题要开动脑筋,多方面思考问题。人生是一场马拉松,不要让自己被一时的困难打倒,也不要过分焦虑担忧自己当下这个阶段跑快跑慢,重点是你自己要清晰认识自己,坚定目标,坚持自律,坚持积累与进步。今天比昨天多弄懂一个数学题,多背一个单词,多会一个知识点,那你就是进步,你就是最棒的。
三、既要智商,也要情商
来到学校学习,一方面是学知识,懂义理,增长见闻,要使自己“脑子里有书,肚子里有墨”,毕竟腹有诗书气自华。同时另一方面更为重要的是要学会与人交流,表达沟通;学会正确面对成长过程中的艰难险阻。
独学而无友,则孤陋而寡闻。人永远是群居动物,要适应各类群体,成年以后更要适应复杂多变的大社会。学会正确处理好身边的人际关系会对自身成长带来诸多好处与帮助。无论是在学校还是社会,一个人单打独斗一个争强好胜终究难成大事,太孤僻太内向终究是不可取的。那么怎样才能让自己更好融入集体,与他人处理好关系呢?这就要逼自己敢于尝试,勇于参加各种活动,同时着力培养自己的兴趣爱好,音乐舞蹈、体育项目和美术书法,阅读写作等等,兴趣爱好相同的人会互相吸引,也是交友最好的粘合剂。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。当遇到挫折打击时,要及时发泄消极情绪,保持良好的心态和心理学会独立自主,坚强不屈。就像我们班班歌的歌词里唱的那样:“永远热泪盈眶,永远积极向上”要做向日葵一样的学生,乐观积极,向阳花开,要做蒲公英一般的学生,随风起舞,敢于闯荡。
作者简介:(邓荣辉,男,26岁,中共党员,中小学二级教师,现就职祁阳金洞管理区金洞林场中学,担任语文教师兼班主任工作)
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